Ett strukturerat arbetssätt för utveckling och självständighet
På Prima LSS Omtanke strävar vi alltid efter arbetsmetoder som gör skillnad, för brukaren, på riktigt. Därför har vi tagit fram en metod som vi kallar “Primas pedagogiska process”. Syftet med metoden är främst att stärka brukarens självständighet och delaktighet.
Emellanåt kan det finnas skäl till att en brukares insats behöver förändras. Det kan komma sig av både svårigheter som möjligheter. Då används Primas pedagogiska process som innehåller flera olika steg. Exempelvis en grundläggande analys, som säkerställer det professionella anslaget, att vi vet varför vi gör saker och ting. Det finns en implementeringsfas som säkerställer att brukare och personal är med på samma tåg. I processen används även detaljerade målbeskrivningar med tillhörande uppföljningar som ser till att vi uppnått det som var föresatsen med förändringen, att det blev en skillnad på riktigt. Det är därför även viktigt att följa upp över tid.
Primas pedagogiska process används minst två gånger per år, bland annat vid genomgång av brukares genomförandeplan. Primas pedagogiska process är ett levande lagarbete och involverar både brukare och personal.
Genom att använda Primas pedagogiska process ser vi till att brukaren får rätt stöd på rätt nivå och får rätt förutsättningar för att utvecklas, lära sig nya saker och utveckla sin självständighet genom livet.
Vill du veta mer hur vi arbetar med Primas Pedagogiska Process? Kontakta oss gärna.
